Ver e Fazer Atividades Pedagógicas

  Oi pessoal! Pra quem pediu.... O molde para confeccionar as ponteiras. Bom trabalho! Para visualizar melhor é só clicar na imagem para ampliar Me siga nas redes Sociais INSTAGRAM CLIQUE >>AQUI<< GRUPO NO FACEBOOk Práticas e Projetos Educação Infantil e Fundamental  

  18 de abril: Dia Nacional do Livro Infantil Trabalhando – Monteiro Lobato Discuta com seus alunos a escolha da data 18 de abril para comemorar o Dia Nacional do Livro Infantil. É a data de nascimento do escritor Monteiro Lobato, em 1882. Fale da importância que esse autor tem para o cenário da literatura nacional e apresente uma breve biografia e fotos do autor para que as crianças se familiarizem. Comente, também, que ele possui o título de “pai da literatura infantil brasileira”. Pergunte às crianças se elas conhecem a obra  O Sítio do Picapau Amarelo , questione quais personagens elas se lembram. Divida a turma em grupos e ajude-os a confeccionar fantoches simples com os personagens do  Sítio . Crie um enredo acessível, com base na história de Lobato, para a idade da turma, de forma que possam brincar de teatro de fantoches. Combine com os familiares os materiais necessários que devem ser levados para a escola com antecedência. As crianças vão amar a experiência de b...

  Diário de Registro de Atividades Escolares Remotas   Etapa:  4º ANO Data da Atividade: 20 /07/2020 Componente Curricular:  Produção de texto Temática da Aula:  – Produção de texto (escrita compartilhada e autônoma) – Anúncio Objeto do Conhecimento : Produção de textos (escrita compartilhada e autônoma) – Ortografia _ Sinais de pontuação. Habilidades: (EF35LP08)  Utilizar, ao produzir um texto, recursos de referenciarão (por substituição lexical ou por pronomes pessoais, possessivos e demonstrativos), vocabulário apropriado ao gênero, recursos de coesão pronominal (pronomes anafóricos) e articuladores de relações de sentido (tempo, causa, oposição, conclusão, comparação), com nível suficiente de informatividade. (EF35LP21)  Ler e compreender, de forma autônoma, textos literários de diferentes gêneros e extensões, inclusive aqueles sem ilustrações, estabelecendo preferências por gêneros, temas, autores. Competência:  Ler, interpretar, ilustrar e e...