Ver e Fazer Atividades Pedagógicas

  Dinâmica para o primeiro dia de aula: Meus hobbies   A dinâmica meus hobbies leva os alunos a se conhecerem melhor, pois explora cada cantinho e cada hobbie que a criança tiver.    Recursos para a dinâmicas meus hobbies   Veja outras dinâmicas já postadas Dinâmica para o primeiro dia de aula: Meus hobbies  Dinâmicas para o primeiro dia de aula: Coração partido  Dinâmica para o primeiro dia de aula: E você, quem é?  Dinâmica para o primeiro dia de aula: Recebendo elogios  Dinâmica para o primeiro dia de aula: STOP do nome  Dinâmica para o primeiro dia de aula: Revirando o lixo  Dinâmicas para primeiro dia aula: Mudanças  Dinâmicas para o primeiro dia de aula: escravos de Jó  Dinâmicas para o primeiro dia de aula: Boas vindas  Dinâmicas para o primeiro dia de aula: Qual é a minha matéria?  5 DINÂMICAS EXCELENTES PARA O PRIMEIRO DIA DE AULA  O que fazer no primeiro dia de aula? 3 Dinâmicas...

  Dinâmicas para o primeiro dia de aula: Coração partido   A dinâmica do coração partido nada tem a ver com desilusões e sim com conhecimentos. Esta dinâmica  leva os alunos a se conhecerem melhor, desenvolvendo o relacionamento interpessoal e a comunicação.   Recursos necessários para a dinâmica do coração partido   Faça Corações de cartolina e corte-os em duas partes de forma que uma delas se encaixem na outra. Cada coração só poderá encaixar em uma única metade (não pode ter partes iguais).   Execução da dinâmica do coração partido   Distribua os corações já divididos de forma aleatória.   Informe que ao ouvirem uma música (pode substituir por estipular o tempo) caminharão pela sala em busca de seu par.   Quando todos encontrarem seus pares, o educador irá parar a música e orientar para que os participantes conversem (caso não se conheçam perguntar o nome, idade, etc.), ...

 Dinâmica para o primeiro dia de aula: E você, quem é?  Dinâmica para o primeiro dia de aula: E você, quem é?   A dinâmica E você, quem é? Tem o objetivo de promover a interação e a socialização de todos.   Recursos para a dinâmica E você, quem é?   Não há recursos para essa dinâmica   Execução da dinâmica E você, quem é?   Forme uma roda, tomando o cuidado de verificar se todas as pessoas estão sendo vistas pelos demais colegas.   Combinar com o grupo para que lado a roda irá girar.   O educador inicia a atividade se apresentando e passa para outro. Por exemplo: “Eu sou Luis, e você, quem é?” “Eu sou Aline, e você, quem é?” “Eu sou Luana, e você quem é?”   A dinâmica E você, quem é? É bastante simples, e pode ser feita com o grupo de alunos ou estudantes sentados sem a roda girar.   Veja outras dinâmicas já postadas Dinâmica para o primeiro dia de aula: Meus hobb...

  Dinâmica para o primeiro dia de aula: Recebendo elogios   Como reflete o nome, a dinâmica recebendo elogios, ajuda a trabalhar os sentimentos e como aceitar elogios das pessoas é gostoso.    Recursos para a dinâmica recebendo elogios   Uma folha   Canetas coloridas    Um pedaço de fita crepe para cada participante   Execução da dinâmica recebendo elogios   Cole uma folha nas costas das crianças com fita crepe     fique com uma caneta nas mãos   Ao som da música os alunos andam pelo espaço   Quando a música parar os alunos devem escrever uma palavra de elogio/qualidade nas costas de um colega que estiver mais próximo   No final da dinâmica o professor pede que os alunos retirem o papel das costas e leiam o que os colegas escreveram sobre ele.   Veja outras dinâmicas já postadas Dinâmica para o primeiro dia de aula: Meus hobbies  Dinâ...