Ver e Fazer Atividades Pedagógicas

  Por que usar simulados por habilidade A vantagem é simples: você mapeia o que cada aluno já domina e o que precisa de reforço , alinhado às habilidades da BNCC . Planejamento fica objetivo, sem adivinhação — treino certo no alvo. Esse formato é defendido por quem organiza coleções de simulados por habilidade e por materiais públicos que estruturam atividades por objetivos de aprendizagem. O que você encontra no material Numeração e operações (EF05MA01, EF05MA07) : leitura/ordem de números naturais; problemas de adição e subtração contextualizados.  Números racionais (EF05MA05) : frações e decimais na reta numérica , comparação e ordenação.  Grandezas e medidas : tempo, comprimento, massa e volume em situações do cotidiano (conversões simples).  Geometria : ângulos, polígonos, simetria e perímetro em figuras planas.  Tratamento da informação : leitura de tabelas e gráficos (barras, setores) e interpretação.  Cada bloco vem com questõ...

  Como Utilizar o Filme "Donald no País da Matemágica" em Aulas Interdisciplinares de Artes e Matemática Donald no País da Matemágica é um curta-metragem de animação da Disney lançado em 26 de junho de 1959 e dirigido por Hamilton Luske. Com 27 minutos de duração, o filme se tornou um dos mais populares e eficazes recursos educativos já criados pela Disney, sendo até indicado ao Oscar de Melhor Curta-Documentário. Neste filme, o Pato Donald embarca em uma aventura mágica que o leva a explorar o fascinante mundo da matemática de maneira divertida e surpreendente. Vamos explorar como esse filme pode ser utilizado em sala de aula para ensinar matemática e artes de forma interdisciplinar e engajante. Assista ao filme completo aqui: Donald no País da Matemágica . Sinopse do Filme O Pato Donald, segurando um rifle de caça, atravessa uma porta mágica e descobre que entrou em um lugar chamado País da Matemágica . Lá, ele se depara com árvores com raízes quadradas, um rio com corrent...

  Identificar o que os alunos já sabem antes de começar o trabalho de mais um ano letivo é essencial para iniciar o planejamento docente; nesse sentido, a avaliação diagnóstica ajuda a identificar as causas de dificuldades específicas dos estudantes na assimilação do conhecimento, tanto relacionadas ao desenvolvimento pessoal deles quanto à identificação de quais conteúdos do currículo apresentam necessidades de aprendizagem. Ela pode ser feita em qualquer momento, mas no início do ano letivo permite conhecer melhor a realidade do aluno. O professor tem o dever de verificar o conhecimento prévio de cada um, constatando as condições necessárias para garantir a aprendizagem. Além disso, ela também funciona como uma análise do ensino na escola, já que os resultados das salas de aula de uma mesma série podem promover reflexões importantes para o replanejamento das propostas e atividades que devem ser oferecidas a todos. Para baixar as sugestões de avaliações diagnósticas clique nos lin...

 Um arquivo organizado por descritores para facilitar o planejamento de suas aulas. Clique no arquivo, ao abrir, escolha qual descritor você precisa clique no descritor e o pdf será aberto para você baixar.  CLIQUE AQUI PARA TER ACESSO AO MATERIAL. Me siga nas redes sociais INSTAGRAM FACEBOOK VEJA OUTRAS POSTAGENS QUE PODEM TE INTERESSAR: AVALIAÇÕES DIAGNÓSTICAS DE PORTUGUÊS E MATEMÁTICA - 1º AO 5º ANO CADERNO DE ATIVIDADES DIAGNÓSTICAS 2021 ED. INFANTIL E ENSINO FUNDAMENTAL A VALIAÇÕES DIAGNÓSTICAS ANOS INICIAIS, ANOS FINAIS, ENSINO MÉDIO E EJA   SEQUÊNCIA DIDÁTICA E ATIVIDADES COM DESCRITORES DE LÍNGUA PORTUGUESA  QUASE 100 ARQUIVOS EM PDF DE PORTUGUÊS 2º AO 5º ANOS ALINHADOS À BNCC